Partisipasi Semesta Hadirkan PAUD bagi Anak Suku Dalam Jambi

Kolaborasi Ciptakan PAUD untuk Anak Suku Anak Dalam di Jambi

Tajukpublik.com – Pedalaman Jambi kini menjadi bukti nyata keberhasilan pendidikan inklusif di Indonesia. Melalui kerja sama berbagai elemen masyarakat, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berhasil menghadirkan layanan PAUD berkualitas untuk anak-anak Suku Anak Dalam di Kabupaten Bungo. Pendampingan yang dimulai sejak tahun 2014 telah membuka peluang pendidikan bagi generasi SAD yang sebelumnya sulit mendapatkan akses belajar.

Perjalanan Panjang dari Sudung-Sudung ke Rumah Belajar

Ulvi Monica Aulia, lulusan program Kehutanan Universitas Jambi, menjadi sosok penting dalam perjalanan ini. Ia bergabung sebagai pendamping komunitas SAD dan menerapkan pendekatan sekolah alam. Awalnya, kegiatan belajar berlangsung di sudung-sudung atau pondok-pondok sederhana yang berada di tengah hutan. Seiring waktu, metode tersebut berkembang menjadi rumah belajar yang lebih terstruktur dan sistematis.

Konsistensi pendampingan selama lebih dari sepuluh tahun menghasilkan rintisan PAUD yang tidak hanya melayani anak-anak SAD, namun juga terbuka untuk masyarakat sekitar. Ketika sebagian masyarakat SAD mulai menetap melalui program rehabilitasi sosial, kebutuhan akan ruang belajar semakin meningkat. Bersama pemerintah desa, Ulvi kemudian membangun perpustakaan kecil di dekat Puskesmas Pembantu (Pustu) Pasir Putih sebagai tempat anak-anak belajar.

Kegiatan belajar sempat berlangsung di rumah pendamping sebelum akhirnya pada tahun 2023 berdiri Ghumah Belajo Bhetilek Elmu. Dalam bahasa Rimba, nama tersebut berarti Rumah Belajar Mencari Ilmu. Kini, perpustakaan komunitas tersebut menjadi pusat aktivitas belajar anak-anak.

Antusiasme Tinggi dan Prestasi yang Membanggakan

Anak-anak rutin datang untuk belajar membaca, menulis, berhitung, mengerjakan pekerjaan rumah dari sekolah, hingga mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri. Ulvi menyampaikan rasa syukurnya atas perkembangan yang terjadi.

Alhamdulillah, antusiasme anak-anak sangat tinggi. Mereka datang dengan semangat untuk belajar membaca, menulis, berhitung, mengerjakan pekerjaan rumah dari sekolah, serta mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri.

Menurut Ulvi dalam keterangannya pada Rabu, 5 Agustus 2026, pendampingan yang dilakukan selama ini mulai menunjukkan hasil nyata. Salah satu pencapaian membanggakan adalah salah satu anak dampingan yang sedang mengikuti proses pendaftaran kuliah di AKBID Amanah Muara Bungo.

Kami bersyukur karena pendampingan yang dilakukan selama ini mulai menunjukkan hasil. Tahun ini, salah satu anak dampingan kami juga sedang mengikuti proses pendaftaran kuliah di AKBID Amanah Muara Bungo.

Tantangan dan Solusi di Masa Depan

Meski demikian, Ulvi mengakui bahwa masyarakat SAD masih menghadapi berbagai tantangan untuk mengakses PAUD di luar komunitas mereka. Selain terkendala jarak dan akses, masih terdapat stigma dari sebagian masyarakat yang membuat orang tua merasa kurang nyaman menyekolahkan anak-anak mereka di luar lingkungan komunitas.

Karena itu, menghadirkan PAUD di dalam komunitas menjadi solusi yang tepat agar anak-anak memperoleh pendidikan sejak usia dini di lingkungan yang aman, dekat dengan keluarga. Pendekatan ini juga sekaligus menghormati budaya dan identitas mereka. Berangkat dari keberhasilan pendampingan tersebut, masyarakat bersama pemerintah daerah serta berbagai pemangku kepentingan kini terus merintis pengembangan layanan PAUD sebagai langkah memperluas akses pendidikan bagi anak-anak Suku Anak Dalam di Kabupaten Bungo.